1. Edificio
El centro dispone en la actualidad de hasta tres edificios para el desarrollo de sus actividades. Uno corresponde al antiguo Colegio Público Mercedes; el segundo, edificio Segarra, se construyó en el año 2001 como consecuencia de la entrada en vigor del Bachillerato, ampliándose la oferta formativa del centro. Finalmente, en 2022, se construyó un nuevo edificio, con fondos propios y de la Consejería de Educación, en el patio posterior, que consta de un gimnasio y dos nuevas aulas.
La pista polideportiva superior, de más de 1.000 metros cuadrados, se reacondicionó en 2023 con una cubierta total y un nuevo pavimento, añadiéndose a su lado un aula Verde Abierta (AVA), en febrero de 2024. Paralelamente a estas obras, en 2024 se completó la climatización de las aulas del centro, con la instalación de placas solares.
La disponibilidad de espacios es la siguiente:
– EDIFICIO SEGARRA
– EDIFICIO MERCEDES
– NUEVO EDIFICIO PATIO TRASERO
– AULA DE EDUCACIÓN ESPECIAL
– INVERNADERO
– PISTAS POLIDEPORTIVAS (DELANTERA, TRASERA Y SUPERIOR)
– SALÓN DE ACTOS
– CAFETERÍA
– NUEVO GIMNASIO Y DOS AULAS EN PATIO POSTERIOR (2023)
– NUEVA CUBIERTA DE PISTA POLIDEPORTIVA SUPERIOR (2023)
– INSTALACIÓN DE PLACAS SOLARES Y CLIMATIZACIÓN DEL CENTRO (2023)
– NUEVA AULA VERDE ABIERTA (2024)
2.- Medios y recursos
Durante el curso 2024/25 se completará la total digitalización de las aulas del centro con una dotación de última generación para todas ellas que comprenderá pantallas digitales interactivas y aulas específicas de cine, radio, robótica, etc., que vendrán a completar unas aulas ya dotadas con cañones de proyección, pizarras digitales y acceso a Internet, dentro del proyecto Escuela TIC 2.0.
El proyecto AULA DEL FUTURO también se desarrolla desde 2024, ubicándose en la segunda planta del Edificio Segarra.
3.- Alumnado
El número de alumnos/as matriculados en el centro se sitúa en torno a los 400. Este alumnado procede del Colegio Público Ntra. Sra. de la Fuensanta, de la Residencia Escolar Juan Isaac Medina González, del Colegio Público Sto. Cristo Vera-Cruz (de Iznatoraf) y de los centros concertados locales SAFA y Cristo Rey.
Cerca de un 10% del alumnado procede de población diseminada y diariamente se desplazan desde Gútar e Iznatoraf unos 20 alumnos a través del transporte escolar. Además, durante la temporada de recolección de la aceituna el número de alumnos se incrementa con la presencia de alumnos temporeros y numeroso alumnado inmigrante, procedente de Marruecos que ya supone un porcentaje superior al 18 % del total.
4.- Relaciones con la Comunidad
Las relaciones con los padres/madres de los alumnos se consideran un pilar importante de esta comunidad educativa. La asistencia a las reuniones programadas, tanto a nivel individual como de grupo, arroja un porcentaje muy elevado. En este sentido se llega a alcanzar casi el 100 % cuando se pide a padres y madres que asistan a las reuniones de pre-evaluación o a la recogida de boletines informativos de evaluación.
Una de las señas de identidad de nuestro centros son las reuniones específicas de pre-evaluación que se desarrollan en la mitad de cada trimestre y en las que los tutores informan a los padres de la marcha de sus hijos, aproximadamente un mes antes de las fechas de evaluación (noviembre, febrero y mayo). Esta propuesta es muy bien acogida en general y nos permite un contacto más directo y permanente con los padres, madres y tutores legales del alumnado.
Se mantienen buenas relaciones con el resto de centros educativos de la localidad, más intensas con el CEIP Ntra. Sra. de la Fuensanta y la Residencia Escolar Juan Isaac Medina González, de donde proceden la mayoría de nuestros/as alumnos/as. Igualmente se desarrolla una relación muy fluida con los centros concertados, Safa y Cristo Rey, y con el centro adscrito de Iznatoraf (CEIP St. Cristo Vera-Cruz). Dentro del Programa de Tránsito de Primaria a Secundaria, se han puesto en marcha los mecanismos oportunos para mantener en contacto permanente al profesorado de los centros adscritos (CEIP Ntra. Sra. Fuensanta y CEIP Sto. Cristo Vera-Cruz, de Iznatoraf), así como con los centros Safa y Cristo Rey.
Las relaciones con otras instituciones educativas, como Centros del Profesorado de Úbeda y Orcera, Inspección Educativa, o Delegación Provincial, son excelentes y fluidas. Una situación similar se da con el Ayuntamiento de Villanueva del Arzobispo, Servicios Sociales y otras instituciones y asociaciones culturales de la localidad, con especial incidencia en la Oficina Municipal de Cultura con la que se desarrolla un completo programa de actividades de animación socio-cultural a lo largo del año (Teatro Escolar, conmemoraciones, Día del Libro, etc.).
5.- Historia del Centro: biografía
Toda la información detallada sobre doña Nieves López Pastor en Wikipedia.
Nieves López Pastor (conocida popularmente como «Doña Nieves») nace en Cabra en los primeros años de 1900. Ingresa en el Colegio de las Madres Escolapias. Consigue el Bachillerato en el Instituto de Cabra con excelentes notas y en sólo quince meses. Cursa, por libre, en Madrid, la Licenciatura en Derecho, siguiendo estudios de Doctorado en Derecho. Realiza también la Licenciatura de Filosofía y Letras en la sección de Historia. Realiza como tesis La mujer en la obra de Séneca. Obtiene el título de Taquigrafía en la Escuela Central de Madrid.
Llega a Villanueva del Arzobispo sobre los años 1946 ó 1947 como bibliotecaria, reorganizando la Biblioteca Municipal y ampliando su fondo bibliográfico. Su labor no se limitó a la simple catalogación de volúmenes, sino que contribuyó a la captación de jóvenes para leer algún libro y que numerosos alumnos de familias modestas pudieran iniciarse en estudios y finalizar así una carrera. Doña Nieves impartió clases de Literatura, Arte y Filosofía en el Colegio de 2ª Enseñanza de la localidad. Estudiar aquí era una garantía de éxito.
Aún es recordada su figura y quedará para la posteridad su largo traje negro, su pelo blanco, sus ojos azules, sus cigarrillos, sus cafés y tertulias, o los paseos con alumnos por la ciudad.
Aparte de su formación académica y su labor formadora y bibliotecaria, Nieves López Pastor permite destacar otros aspectos de su personalidad, como su sensibilidad poética, publicada en distintos periódicos; o su faceta historiadora, regalando a la ciudad de Villanueva una serie de obras inéditas; pero sobre todo cabe destacar su gran humanidad, que le valió el cariño de todo un pueblo.
AMOR
Un amor tuve yo, un amor inmenso
que cogía hasta las raíces de mi vida.
¡Nadie lo vio; ni el que tenerlo pudo
como dulce corona de su vida!
Me lo volvió en un dolor tan grande
que cogía hasta las raíces de mi vida;
y él, que ansiaba de amor, por amoríos
no lo miró a lo largo de su vida.
Pero el amor en mí se hizo más fuerte,
me cogió hasta las raíces de mi vida
amor de Humanidad. El va buscando amores
por la ruta de su vida.
Yo ya no he de morir, amor soy toda
¡amor hasta las raíces de mi vida!
Supremo amor a todo. Y él aún busca
amores por la ruta de su vida.
(Nieves López Pastor, Madrid, 24-VII-1938)
