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Iniciación a los deportes de raqueta con material autoconstruido

Publicado el 16 de noviembre de 2021

En esta actividad han participado los departamentos de Educación Física y Plástica.

La primera parte de la actividad, correspondiente a la asignatura de Plástica, ha consistido en conocer las diferentes funciones de las imágenes y los ámbitos en que estas se utilizan. Los estudiantes de 1ºESO han recibido el reto de realizar una investigación que ha concluido con el diseño de dos emoticonos nuevos, que no existían todavía, y que ellos consideraban que eran necesarios para sus vidas. Estos emoticonos se han dibujado a gran tamaño para después decorar de forma personalizada las raquetas que irían a emplear en Educación Física.

La segunda parte queda en manos de la asignatura de Educación Física. Tras elaborar raquetas con material reutilizado en 1º ESO A, se han puesto en práctica en el patio juegos por estaciones. Se han trabajado pases con más o menos precisión y diferentes golpeos.

De esta manera, a través del deporte, el alumnado ha puesto de manifiesto el valor y la importancia del lenguaje visual en el mundo actual.

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Publicado en: Educación Física, Plástica

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